聚力矛盾化解

守护平安校园

凤岗镇开展教育系统矛盾纠纷调解能力提升培训

为进一步提升我镇教育系统涉校矛盾纠纷处置水平，切实增强防范化解矛盾的工作实效，努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态，5月22日，凤岗镇教育管理中心组织开展教育系统矛盾纠纷调解能力提升培训。全镇各中小学副校长、幼儿园副园长及相关行政人员约140人参训。

本次培训特邀东莞市第三法院凤岗法庭陈进法官和凤岗司法分局业务委员黄德生担任主讲。陈进法官以《校园安全法律风险防范与突发事件处理》为题，从法律视角系统梳理了学校及教师在学生伤害事故中的“安全保障义务”，重点解读了无民事行为能力人与限制民事行为能力人不同归责原则的适用场景。他结合“课间嬉闹致伤”“设施隐患致残”“体罚入刑”“自甘风险原则”等多个典型判例，提醒各校高度重视日常管理中的隐患排查、证据留痕和应急处置流程规范。陈法官还特别强调了教师的“强制报告义务”和“职务行为”的法律定性，引导广大教育工作者依法履职、科学应对，守住行为边界。

黄德生委员以《聚力矛盾纠纷化解，共建平安和谐校园》为主题，系统讲解了人民调解的法律依据与基本原则，重点剖析了学生之间、师生之间、家校之间常见矛盾的类型与处理流程。他结合自身丰富的调解经验，分享了“聆听、劝说、寻找平衡点”三大调解技巧，并通过六个真实典型案例，深入浅出地解读了校园伤害事故中责任认定的法律边界，帮助参训人员树立“依法调解、以情动人、以理服人”的工作理念。

镇教育管理中心强调，校园安全是教育发展的底线工程，矛盾纠纷化解是校园治理的关键一环。各校（园）要进一步提高政治站位，一是将学习成果转化为工作能力，提升调解专业化水平；二是健全校园矛盾预警机制，做到早发现、早介入、早化解；三是坚持法理情相统一，切实维护师生合法权益。

参训人员表示，通过此次培训，对矛盾纠纷调解有了更深入的理解，调解能力得到了显著提升。下来，教管中心将持续深化校园法治建设，为广大学生健康成长营造阳光、和谐、法治的校园环境。